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Sobre la calidad en la educación superior : aportes desde la revisión documental y bibliográfica en Colombia y América Latina

dc.rights.licenseAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)spa
dc.contributor.authorGómez Arévalo, José Arlés
dc.coverage.spatialLatinoamérica
dc.date.accessioned2021-05-19T22:05:49Z
dc.date.available2021-05-19T22:05:49Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationGómez Arévalo, J. A. (2020). Sobre la calidad en la educación superior: Aportes desde la revisión documental y bibliográfica en Colombia y América Latina. En L.A. Ramírez Peña, L.E. Batanelo García, F.A. Chica Cañas, J.D. Marín Gallego & R.N. Tuay-Sigua. La calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI : Aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación (1 edición, pp. 71–91). Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR. https://doi.org/10.26752/9789589297391.1spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/39
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26752/9789589297391.1spa
dc.description.abstractRealizando una revisión exhaustiva de las diversas definiciones y discusiones en torno al concepto de Calidad, en general y en particular a la Calidad de la Educación Superior, vale la pena resaltar las necesidades de la educación planteada por Delors, así como incluir todos los factores relacionados con las instituciones educativas, más en su condición de empresa productiva que de organización para educar. Igualmente, también se ocupa de los procedimientos que siguen en Colombia para la acreditación, un medio para hacer seguimiento a los esfuerzos por el mejoramiento de la calidad de la educación de las IES.spa
dc.format.extent25 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR.spa
dc.rightsTodos los derechos reservados conforme a la ley. Se permite la reproducción citando fuente. El pensamiento que se expresa en esta obra, es exclusiva Responsabilidad de los autores y no compromete la ideología de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.sourcehttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/38spa
dc.sourceLa calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI : aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educaciónspa
dc.titleSobre la calidad en la educación superior : aportes desde la revisión documental y bibliográfica en Colombia y América Latinaspa
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
dcterms.audienceComunidad académica Universitariaspa
dc.coverage.countryColombia
dc.identifier.doi10.26752/9789589297391.1spa
dc.identifier.instnameFundación Universitaria Juan N. Corpasspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucionalspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/spa
dc.publisher.placeTunjaspa
dc.relation.citationedition1 ediciónspa
dc.relation.citationendpage91spa
dc.relation.citationstartpage71spa
dc.relation.indexedRedColspa
dc.relation.ispartofbookLa calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI : aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educaciónspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembDesarrollo y educaciónspa
dc.subject.lembEducación - Colombia - Latinoaméricaspa
dc.subject.ocdeCalidad de la educaciónspa
dc.subject.unescoSistema educativo - Nivel de enseñanzaspa
dc.subject.unescoGestión educacional - Administraciónspa
dc.subject.unescoEficiencia de la educación - Responsabilidadspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248spa
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