González Quiñones, Juan Carlos2018-01-242025-08-052018-01-242025-08-052018-01-240123-1588https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/655En esta editorial se presenta un comentario sobre el artículo publicado en The New England Journal of Medicine, "Saying Goodbye to Lectures in Medical School - Paradigm Shift or Passing Fad?", el cual pone palabras a un debate de largo tiempo en el ámbito académico y que aquí se plantea como: ¿sirven o no las clases magistrales para los estudiantes de Medicina?application/pdfspaJuan Carlos González Quiñones - 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EducaciónUniversidadesEscuelas de medicinaEstudiantes de medicinaEstudiantes del área de la saludEducación médicaEnseñanzaArtículo de revista2539-0503https://revistas.juanncorpas.edu.co/index.php/cartacomunitaria/article/view/274info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2