Examinando por Materia "Self-Directed Learning"

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    Publicación Acceso abierto
    Propuesta para desarrollar un objeto virtual de aprendizaje desde la innovación educativa relacionado con la guía de valoración y manejo del dolor de la RNAO
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Almanza Ramírez, Leidy Fernanda; Sánchez Buitrago, Christiane Marie; Hernández Hernández, María Nazareth; GARZON SILVA, KELLY JOHANA; Sánchez Suspe, Nubia
    La educación en enfermería enfrenta importantes desafíos pedagógicos para integrar guías clínicas basadas en evidencia, como la guía de valoración y manejo del dolor de la RNAO (2013), en entornos digitales. La carencia de recursos interactivos limita significativamente el aprendizaje autónomo y la aplicación práctica entre los estudiantes. Este proyecto de investigación propone el desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) para fortalecer las competencias en el manejo del dolor, alineado con el macroproyecto denominado “Modelo Flipped Classroom, estrategia para el fortalecimiento del cuidado” implementado por algunos docentes de la FUJNC. El objetivo general del estudio fue diseñar un OVA que facilitara la adopción de la guía RNAO entre estudiantes y docentes de Enfermería de la FUJNC. Los objetivos específicos incluyeron: 1) diagnosticar necesidades formativas mediante encuestas y entrevistas, 2) diseñar contenidos multimedia (simulaciones e infografías) con apoyo de inteligencia artificial, y 3) desarrollar el OVA en para ser empleado la plataforma Moodle para fortalecer el aprendizaje.