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Estado del arte sobre el desempeño laboral de los profesionales en enfermería

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dc.contributor.authorTocancipá Alvarino, María Cristina
dc.contributor.researchgroupCibelesspa
dc.date.accessioned2021-06-29T21:42:11Z
dc.date.available2021-06-29T21:42:11Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa enfermería es una disciplina en constante evolución, el profesional de enfermería, se caracteriza por ser capaz de interpretar el medio en que se desenvuelve al integrar los componentes teóricos y prácticos de su formación académica, desde una visión humanística, social y ética. Lo que se observa actualmente en el desempeño de los profesionales de enfermería, es que existen múltiples factores que influyen en que su labor no sea llevada a cabo, por lo anterior, este artículo presenta un estado del arte de las condiciones actuales que determinan el desempeño de la profesión en el ejercicio de su labor, en el marco de los lineamientos establecidos por los Consejos y Asociaciones de enfermería.spa
dc.format.extent23 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationTocancipá Alvarino, M. C. (2020). Estado del arte sobre el desempeño laboral de los profesionales en enfermería. En N. Sánchez Suspe, J. P. Salamanca Preciado, J. I. Guzmán Cortés, D. A. Rojas Díaz, F. Nieto Olaya, G. C. Gordillo Navas, H. M. Corredor Camargo, D. L. Durán Dueñas, C. A. Barajas Herrera, M. I. Sarmiento Osorio, F. J. Charris Hernández & M. A. Castro Florián. Contexto actual de la educación desde la gestión educativa y la didáctica en saberes y disciplinas: una aproximación teórica (1 edición, pp. 93-115). Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial Ediciones FEDICOR. https://doi.org/10.26752/9789589297452.4spa
dc.identifier.doi10.26752/9789589297452.4spa
dc.identifier.eisbn9789589297452spa
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dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Juan N. Corpas.spa
dc.publisher.editorCentro Editorial Ediciones FEDICOR.spa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.relation.citationedition1 ediciónspa
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dc.relation.citationstartpage93spa
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dc.relation.ispartofbookContexto actual de la educación desde la gestión educativa y la didáctica en saberes y disciplinas : una aproximación teóricaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.sourceContexto actual de la educación desde la gestión educativa y la didáctica en saberes y disciplinas : una aproximación teóricaspa
dc.sourcehttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/73spa
dc.subject.meshInvestigación en Educación de Enfermeríaspa
dc.subject.meshPersonal de Enfermería -- Satisfacción en el Trabajospa
dc.subject.meshRol del Profesional de Enfermería -- Agotamiento en la Carreraspa
dc.subject.meshPráctica Integral de Atención - Enfermeras y enfermerosspa
dc.subject.meshSalud Holística -- Estudiantes de enfermeríaspa
dc.subject.unescoEnfermería Holística -- Análisis y Desempeño de Tareasspa
dc.titleEstado del arte sobre el desempeño laboral de los profesionales en enfermeríaspa
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
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dcterms.audienceComunidad Académica Universitariaspa
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