Aproximación al papel de la música para los niños con trastorno del espectro autista (TEA)

Abstract

El autismo es un trastorno neurológico que afecta el relacionamiento, las conductas verbales, no verbales, el desarrollo general y la vida en sociedad. La música cumple un papel fundamental de ayuda en la sociedad; es utilizada como herramienta terapéutica y educativa en el desarrollo de las personas, incluyendo a la población con trastorno neurológico. El presente trabajo habla sobre la relación entre el desarrollo integral de los niños con autismo y la música como medio de soporte. Se hace una propuesta de Festival de música para niños autistas, como posible herramienta de ayuda a la problemática de inclusión, bienestar personal, adaptación y alivio de los obstáculos tanto de los niños como sus familias.

Autism is a neurological disorder that affects relationships, verbal and non-verbal behaviors, general development, and life in society. Music plays a supportive role in society, it is used as a therapeutic and educational tool in the development of people, including those with neurological disorders. This paper present work discusses the relationship between the integral development of children with autism and music as a means of support. results. A proposal is made for a Music Festival for autistic children, as a possible tool to help with the problem of inclusion, personal well-being, adaptation, and relief of obstacles for both children and their families.