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Implicaciones educativas desde la investigación posgradual

dc.rights.licenseAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)spa
dc.contributor.authorSarmiento Osorio, Martha Isabel
dc.contributor.authorBarrera Barrios, Leonardo Fabio
dc.contributor.authorRivera Rojas, Neiby Yohana
dc.contributor.authorGómez Molano, José Albeiro
dc.contributor.authorCamargo Mendoza, Juan Pablo
dc.contributor.authorCharris Hernández, Fernando José
dc.contributor.authorCastro Florián, Miguel Ángel
dc.contributor.editorOsorio de Sarmiento, Marta
dc.contributor.editorGómez Arévalo, José Arlés
dc.contributor.otherBarrera Torres, Aida Cecilia
dc.date.accessioned2021-06-10T00:47:20Z
dc.date.available2021-06-10T00:47:20Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/46
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26752/9789589297414spa
dc.description.abstractAnalizando los diversos enfoques y métodos de la investigación cualitativa, brinda un espacio de deliberación sobre diversas temáticas educativas, pedagógicas y evaluativas, que, desde las distintas profesiones, se han expuesto a través de las tesis de cada uno de los maestrantes, de la Maestría en Educación para la Salud. Es importante mostrar cómo desde la profundidad de la investigación posgradual, brinda elementos que permiten desarrollar diferentes posturas epistemológicas en torno al mejoramiento y desarrollo de la investigación.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción.spa
dc.description.tableofcontentsEducación e investigación: Modelos de gestión organizacional.spa
dc.description.tableofcontents¿por qué los estudiantes de altos semestres de la facultad de medicina abandonan o disminuyen la práctica de actividad física? Y cómo estos comportamientos aumentan los riesgos de enfermedades.spa
dc.description.tableofcontentsUn enfoque histórico de la epistemología de la investigación.spa
dc.description.tableofcontentsEl paradigma interpretativo y el mejoramiento de la competencia oral en lengua inglesa en los estudiantes de grado décimo del Colegio Politécnico de Sogamoso – Boyacá.spa
dc.description.tableofcontentsUso de la fenomenología en la investigación en el área de la Salud.spa
dc.description.tableofcontentsEvaluación integral - evaluación de 360º feed-back 360°.spa
dc.format.extent126 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR.spa
dc.rightsTodos los derechos reservados conforme a la ley. Se permite la reproducción citando fuente. El pensamiento que se expresa en esta obra, es exclusiva responsabilidad de los autores y no compromete la ideología de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.meshCultura corporativa - Conocimiento
dc.subject.meshEducación - Especialización
dc.titleImplicaciones educativas desde la investigación posgradualspa
dc.typeLibrospa
dcterms.audienceComunidad Académica Universitariaspa
dc.description.notesLa presente obra colectiva, es fruto del proyecto denominado: Procesos de investigación educativa desde lo cualitativo: Una mirada desde las líneas de investigación del Grupo Cibeles de la Escuela de Educación y Ciencias Sociales de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas; en donde un grupo de estudiantes liderados por sus docentes investigadores y administrativos, desde la Maestría en Educación para la Salud, de dicha Facultad, teniendo como telón de fondo el seminario de “Epistemología de la investigación”, han ido plasmando sus saberes, reflexiones, avances e inquietudes fruto de sus ejercicios académicos e investigativos.spa
dc.description.notescuadros, esquemas, gráficos, tablasspa
dc.contributor.researchgroupCibelesspa
dc.coverage.countryColombia
dc.identifier.doi10.26752/9789589297414spa
dc.identifier.instnameFundación Universitaria Juan N. Corpasspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucionalspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.juanncorpas.edu.co/spa
dc.publisher.placeBogotáspa
dc.relation.citationedition1 ediciónspa
dc.relation.citationvolumeTomo IIIspa
dc.relation.citesSarmiento Osorio, M. I., Barrera Barrios, L. F., Rivera Rojas, N. Y., Gómez Molano, J. A., Camargo Mendoza, J. P., Charris Hernández, F. J., & Castro Florián, M. Á. (2020). Implicaciones educativas desde la investigación posgradual: Vol. Tomo III (1 edición). Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR. https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/46spa
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dc.subject.lembPedagogía - Ciencia - Espiritualidad
dc.subject.teeFenomenología - Enseñanza y formación - Salud
dc.subject.unescoInvestigación centrada en un problema - Enseñanza superior
dc.subject.unescoDesarrollo de habilidades - Competencias
dc.subject.unescoCompetencia profesional - Talento
dc.subject.unescoEnseñanza y formación - Epistemología
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