GUERRERO SALAZAR, FERNANDO ALBERTO EUGENIO

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GUERRERO SALAZAR

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FERNANDO ALBERTO EUGENIO

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    Publicación Acceso abierto
    Retos para una educación integral en la era de la inteligencia artificial : aportes desde la inteligencia emocional y el humanismo
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025-09) Gómez Arévalo, José Arlés; GUERRERO SALAZAR, FERNANDO ALBERTO EUGENIO; GODOY PEREYRA, YRMA ROSA; Castañeda Cantillo, Ana Elvira; Garzón Daza, Cecilia; Castellanos Caceres, Winston Fernando
    La educación atraviesa una de sus encrucijadas más desafiantes. De un lado, la inteligencia artificial (IA) multiplica posibilidades: personaliza trayectorias, amplía el acceso al conocimiento, automatiza tareas y abre nuevas rutas para aprender dentro y fuera del aula. Del otro, la misma aceleración tecnológica tensiona lo esencial: el vínculo, la escucha, la ética, la salud mental, la construcción de sentido y comunidad. ¿Cómo lograr que la escuela no sea un simple “sistema operativo” que procesa datos, sino una casa común donde se cultive pensamiento crítico, sensibilidad, propósito y ciudadanía? Este libro responde a esa pregunta con una convicción: no hay educación integral sin inteligencia emocional, y no hay innovación educativa sostenible sin un horizonte humanista. A lo largo de sus capítulos, el lector encontrará un mapa claro —y a la vez práctico— para navegar el presente: se reconocen las potencias de la IA, se nombran sus riesgos y, sobre todo, se proponen caminos concretos para tejer lo digital con lo humano. El texto dialoga con aulas reales y con desafíos muy concretos de nuestra región: brechas de acceso, modelos de evaluación descontextualizados, sobrecarga docente, hiperexposición a pantallas, desinformación, polarización y soledad. Pero lo hace desde la esperanza activa: con estrategias, principios orientadores y experiencias que muestran que sí es posible transformar la cultura escolar sin sacrificar la dignidad de estudiantes y docentes.
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    Publicación Acceso abierto
    La universidad humanista en la era digital : tecnología, calidad de vida y sentido humano en el siglo XXI
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Goméz Arévalo, José Arlés; GUERRERO SALAZAR, FERNANDO ALBERTO EUGENIO; GODOY PEREYRA, YRMA ROSA; Garzón Daza, Cecilia; Fique Ramírez, Harold Stick; Eraso Insuasty, Christian David
    La obra se construye sobre una visión transdisciplinaria, que reconoce a la universidad no solo como un espacio de transmisión de saberes, sino como un ecosistema de vida, bienestar y construcción de sentido. Cada capítulo teje una relación entre los desafíos del presente —la automatización, la salud mental, la deshumanización del aprendizaje y los valores permanentes de la educación: la libertad, la dignidad, la felicidad y la esperanza.