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El futuro de la universidad y la universidad del futuro
| dc.rights.license | Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | spa |
| dc.contributor.author | Marin Gallego, José Duván | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-05-21T18:12:13Z | |
| dc.date.available | 2021-05-21T18:12:13Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Marín Gallego, J. D. (2020). El futuro de la universidad y la universidad del futuro. En L. A. Ramírez Peña, J. A. Gómez Arévalo, L. E. Batanelo García, F. A. Chica Cañas, & R. N. Tuay-Sigua. La calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI: Aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación (1 edición, pp. 149–180). Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR. https://doi.org/10.26752/9789589297391.3 | spa |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/41 | spa |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26752/9789589297391.3 | spa |
| dc.description.abstract | Haciendo un reconocimiento a los logros de reforma educativa de Córdoba (Argentina), considera que es necesario un replanteamiento en la orientación de la educación superior en América Latina al advertir de los grandes cambios en el mundo de la ciencia, especialmente. Partiendo de los problemas en los modelos de enseñanza, se considera enseñar desde la flexibilidad, los avances de las tecnologías y la investigación, fortaleciendo desde la creación y participación en las redes de conocimiento y comunidades interdisciplinares. | spa |
| dc.format.extent | 31 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR. | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.source | https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/38 | spa |
| dc.source | La calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI : aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación | spa |
| dc.title | El futuro de la universidad y la universidad del futuro | spa |
| dc.type | Capítulo - Parte de Libro | spa |
| dcterms.audience | Comunidad académica Universitaria | spa |
| dc.coverage.region | Colombia - Latinoamérica | spa |
| dc.identifier.doi | 10.26752/9789589297391.3 | spa |
| dc.identifier.instname | Fundación Universitaria Juan N. Corpas | spa |
| dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional | spa |
| dc.identifier.repourl | https://repositorio.juanncorpas.edu.co/ | spa |
| dc.publisher.place | Tunja | spa |
| dc.relation.citationedition | 1 edición | spa |
| dc.relation.citationendpage | 180 | spa |
| dc.relation.citationstartpage | 149 | spa |
| dc.relation.indexed | RedCol | spa |
| dc.relation.ispartofbook | La calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI : aportes desde el proyecto de investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación | spa |
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| dc.subject.eric | Desarrollo y Educación - Previsión | spa |
| dc.subject.eric | Educación - Colombia - Latinoamérica | spa |
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| dc.subject.eric | Universidad - Sociedad futura | spa |
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