Estandarizar para aprender: una estrategia para transformar el registro clínico en la formación de enfermería

Resumen en español

La presente investigación se centra en la evaluación de la adherencia a los lineamientos establecidos para la elaboración de notas de enfermería por parte de los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, analizando la calidad de los registros realizados durante las prácticas clínicas de los semestres 3°, 4° y 5° en los años 2023 y 2024. Los resultados obtenidos permitirán identificar las áreas de mejora en el proceso de documentación y proponer estrategias para fortalecer la formación de los estudiantes en la elaboración de notas de enfermería, con el objetivo de asegurar una atención de calidad, fundamentada en registros claros, precisos y conformes a las normativas vigentes.