BA. Enfermería

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Examinando BA. Enfermería por Título

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    Publicación Acceso abierto
    Acciones y experiencias relacionadas con los controles de crecimiento y desarrollo realizados durante la pandemia COVID-19
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2020) Barinas Ortiz, Eliana; Jaimes Montenegro, Daniela; Moreno Rodríguez, Natalia; Romero Tunjacipa, Karen Yulieth; Rozo Gutiérrez, Jeimy Nathaly; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    En la situación actual de la pandemia COVID-19 los sistemas de salud se han visto afectados, a consecuencia de las medidas restrictivas han adoptado modalidades de atención virtual. Lo que podría ocasionar desafíos en el acceso, prestación de los servicios y calidad de la atención. El objetivo del presente trabajo pretende describir el cumplimiento de las acciones de atención y las experiencias de los profesionales de la salud y de los usuarios durante los controles de crecimiento y desarrollo con las nuevas modalidades de atención instauradas en el marco de la pandemia Covid 19, demostrando durante este periodo de confinamiento aspectos aplicables, en este modo de servicio de salud, los cuales se pueden potenciar, para seguir utilizando esta modalidad de atención.
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    Publicación Acceso abierto
    Aplicación de la técnica de inspección por VIA-VILI para la caracterización y detección del cáncer cérvico uterino en población vulnerable ubicada en la isla de providencia en el 2023.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2023) Marín Hoyos, María Fernanda; Pabón Betancourt, Karol Yared; Mogollón Piñeros, Lady Valentina; Pacheco Hernández, Orlando; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    El cáncer de cuello uterino es la patología ginecológica que a nivel mundial es la segunda causa de muerte de la mujer en Latinoamérica, las enfermedades neoplásicas y en particular el cáncer cervicouterino ha sido reconocido a nivel mundial como un problema de salud pública. Las tasas con mayor incidencia por Cáncer de cuello uterino se presentan en las regiones de África, Sureste de Asia y las Américas.
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    Publicación Acceso abierto
    Aspectos de una revista digital estudiantil en la Escuela de Enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2020) Martín Cruz, Ángela; Narváez Mancilla, Laura Camila; Uribe Cuadrado, Paula Andrea; Vargas Cortés, Melany Fiorella; Buitrago Gutiérrez, Ivonne
    La Escuela de Enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas programa académico creado desde el año 2016-2, ha venido ganando un reconocimiento paulatino entre el público estudiantil y docente de la institución; en consecuencia se busca conocer los aspectos necesarios para el diseño de una revista digital estudiantil, que provenga de las necesidades de la comunidad de la Escuela de Enfermería (FUJNC), implementando una estrategia de divulgación de experiencias educativas y al mismo tiempo generar un espacio informativo con información relevante propia de la formación de enfermeros, publicada en la Revista RED de Salud y Cuidado (pionero en la propuesta).
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    Publicación Acceso abierto
    Características del discurso acerca del acto de cuidado como fundamento epistemológico de la profesión de enfermería en la ciudad de Bogotá D.C (Colombia), 2019
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2020) Ardila Téllez, Carla Susana; Ariza Castillo, Lizeth Valentina; Benito Pinzón, Rossy Tatiana; González Beltrán, Dora Cecilia; Daza Castillo, Luís Antonio
    Identificar el acto del cuidado como fundamento epistemológico de la profesión de enfermería, parte del conocimiento heredado o de la experiencia de otros cuidadores empíricos y/o provenientes de otras profesiones u oficios, en este sentido debe señalarse, las inconsistencias epistemológicas que originan una brecha existente entre la teoría enseñada y la práctica aplicada en enfermería, dando a este saber un espectro de utopía y de idealismo que redunda en una cierta imposibilidad de transferencia a la praxis profesional.
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    Publicación Acceso abierto
    Características sociodemográficas de las personas que ejercen la partería tradicional en Quibdó-Chocó, Colombia/2018
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2020) Ávila Espinosa, Ángela María; Martínez Penagos, María Paula; Reyes Feria, Yudy Milena; Rincón Valbuena, Laura Alejandra; Nieves Murillo, Cristian Camilo; Motta León, Claudia Patricia; Becerra Pabón, Ana Cecilia; Román Ochoa, María Antonina; Ardila Roa, Ilba Dorlani; Mosquera Moreno, Ledy Manuela; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    La partería tradicional es un sistema de conocimientos, técnicas y prácticas dedicadas a la atención de las mujeres en el embarazo, parto y puerperio, así mismo para el recién nacido, incluyendo medidas de cuidado previniendo enfermedades durante estas etapas. Desde años atrás, se le ha conocido a la partera como mujer sabia, quien refleja y pone en práctica sus conocimientos ancestrales, obtenidos de su comunidad y de la naturaleza, apoyándose en la particularidad de las plantas medicinales. Se obtuvo información de 122 parteras asociadas a ASOREDIPAR, dando respuesta a 3 variables, siendo estas: características sociales, características de la vivienda y características de la labor como parteras, que nos lleva a conocer las condiciones en las que se atienden los partos y plantearnos preguntas y posibles estrategias de cambio, puesto que se puede evidenciar grandes falencias a nivel social en el departamento del Chocó.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización actividades de cuidado para mejorar la salud física y mental en estudiantes de enfermería de una Institución de Educación Superior Bogotá- colombia 2023
    (2023) Pérez Franco, Daniel Felipe; Reyes Banquez, Camilo Andrés; Roncallo Fontalvo, Daniela; Fiquitiva Español, Lina Carolina; Ávila Montealegre, María Patricia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Evidencias de la OMS muestran las altas tasas de mortalidad en trastornos de salud mental en estudiantes universitarios, puesto que enfrentan una serie de cambios en su estilo de vida que pueden afectar su bienestar, además de esto, enfrentan desafíos importantes en términos de salud física y mental. En este contexto surge la necesidad de identificar y promover actividades de cuidado que mejoren la salud física y mental de los estudiantes universitarios, especialmente aquellos en formación en enfermería. Para esta investigación se pretende determinar las actividades de cuidado que realizan los estudiantes de la escuela de Enfermería en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, para mejorar la salud física y mental.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización de las plantas medicinales y sus usos terapéuticos y culturales en el área rural de Páez - Boyacá durante el primer semestre de 2019
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2019) Báez Tovar, Laura Valentina; Mendoza Buitrago, Ángela Gabriela; Rojas Pachón, Zulay Natalia; Santana Sánchez, Mónica Dayana; Sánchez Suspe, Nubia; Semillero de Investigación Plantasalud
    En esta investigación es importante resaltar que el municipio de Páez fue el lugar adecuado para dar desarrollo a la investigación, referente al uso de plantas medicinales, favoreciendo la participación de la comunidad perteneciente al área rural; condición que denota el compromiso social que como enfermeras corpistas, en formación nos identifica. Por consiguiente desde la farmacología vegetal es necesario propender por la conservación de la cultura, las creencias y el saber popular referente al uso de plantas.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización de las plantas medicinales y sus usos terapéuticos y culturales Municipio de Hatonuevo - La Guajira
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2023) Segura Palacio, Carolina; González Lozano, Ebelcy Esther; Cerchar Amaya, Rosa Francisca; Sánchez Suspe, Nubia
    Desde tiempos inmemoriales las comunidades indígenas a través del mundo han utilizado las plantas como una estrategia para la prevención y cura de padecimientos de salud que se presentan en sus comunidades. En la región de La Guajira colombiana se encuentra una de las tribus indígenas que ha sobrevivido en el mundo occidental, los Wayuu, quienes con un vasto conocimiento sobre la herbolaria de su territorio se han dedicado a curar y proteger la vida de sus habitantes. Con esta investigación se busca identificar las plantas más utilizadas en la región y los diferentes tipos de mezclas que se realizan entre ellas y de esta forma ampliar el conocimiento ya existente, dando una mejoría en los tratamientos y buscando que la acción terapéutica sea la esperada. Así mismo generar espacios para nuevas investigaciones que se enfoquen en disminuir los efectos secundarios y molestias que se pueden presentar durante la administración de las plantas en las comunidades de La Guajira.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización del autocuidado del campesino juninense en su entorno laboral desde sus experiencias de vida
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Aya Diaz, Aaron Santiago; Betancourt Parra, Angie Marcela; García Ballesteros, Paola Daniela; Vargas Pedraza, Julián Felipe; Velásquez Pantoja, Javier Andrés; Pacheco Hernández, Orlando; Barajas Castillo, Karen Alejandra
    El autocuidado es un pilar esencial para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, especialmente en contextos laborales desafiantes. En el ámbito rural de Junín, donde las condiciones de trabajo presentan particularidades únicas, la forma en que los campesinos gestionan su propio bienestar es un campo de estudio poco explorado. Se propone caracterizar el autocuidado del campesino juninense en su entorno laboral, anclándose en el análisis de sus experiencias de vida. A través de una aproximación cuantitativa, buscaremos desentrañar las prácticas, conocimientos y percepciones que configuran su autocuidado, ofreciendo una visión profunda y contextualizada que podrá informar intervenciones futuras.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización poblacional desde los determinantes sociales de la salud en la Localidad de Suba, Bogotá D.C.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2021) Sánchez Díaz, Emily Daniela; Blanco Rincón, Yerly Jhomara; Morales Jiménez, Valentina; Suarez Sandoval, Laura Katherine; Barajas Castillo, Karen Alejandra
    Teniendo en cuenta que los Determinantes Sociales de la Salud como las circunstancias en que las personas nacen, crecen, trabajan, viven y envejecen, incluido el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana. A partir de esto se creó el objetivo general enfocándolo en explorar los determinantes sociales en salud en la localidad de Suba a partir de la Encuesta Multipropósito 2017, para la realización del estudio se escogió como metodología un estudio transversal de análisis secundario utilizando la base de datos Encuesta Multipropósito 2017 (EM-2017).
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    Publicación Acceso abierto
    Conocimientos, actitudes y prácticas de las enfermeras profesionales y auxiliares respecto a la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) en dos hospitales de Cundinamarca.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2021) Bejarano Merchan, Leidy Johana; Celis Aldana, Estefania; Garzón Garzón, Laura Verónica; Jimenez Valderrama, Lina Lizett; Melo Quiroz, Lina Melissa; Villarreal Castillo, Valentina; Motta León, Claudia Patricia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Establecer los conocimientos, prácticas y actitudes de las enfermeras profesionales y auxiliares respecto a la interrupción voluntaria del embarazo (IVE) y su relación con las barreras para la prestación del servicio. Reconociendo la normativa en cuanto a las causales para la práctica de la IVE, no se tiene en cuenta los protocolos de prevención del aborto inseguro publicado en 2014 por el ministerio de salud y protección social, ya que dentro de las preocupaciones evidenciadas se encuentra la escasa claridad de la normatividad con la edad gestacional para practicar este procedimiento.
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    Publicación Acceso abierto
    Derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2024) Castillo Reyes, Luisa Fernanda; Corredor Parra, Nasly Yineth; Loaiza Toro, Mallely; Siado Chavarro, Leidy Laura; Vargas Gacha, Gabriela; Vargas Vargas, Diana Marcela; Ardila Roa, Ilba Dorlani; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Los derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado es un tema de gran importancia dado que estos derechos radican en promover un enfoque centrado en la mujer, donde se valoren sus necesidades físicas, emocionales y psicológicas. Un plan de parto digno, respetado y humanizado se basa en el respeto a la integridad y la autonomía de la mujer, permitiéndole participar activamente en las decisiones relacionadas con su parto.
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    Publicación Acceso abierto
    Diseño de tres juegos para el autocuidado y cuidado, basado en la estimulación de las funciones mentales en el escenario de servicios sociosanitarios (Hogar Protegido) en Bogotá.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Bejarano Duarte, Jack; Guarnizo Ochoa, Ana Sofía; Ayala Ariza, Kelly Stefany; Barroso Niño, Maritza; Ramírez Gordillo, Erika Alejandra
    La esquizofrenia es un trastorno neurobiológico que afecta funciones mentales esenciales como la memoria, la atención y la secuencia lógica, lo cual compromete el autocuidado en las personas que la padecen. Ante esta problemática, se requiere el diseño de estrategias innovadoras que fomenten la autonomía y el bienestar. El objetivo de la presente investigación pretende diseñar tres juegos digitales que estimulen funciones mentales deterioradas y promuevan el autocuidado en personas con esquizofrenia residentes en un hogar protegido en Bogotá.
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    Empoderamiento del rol profesional en estudiantes de enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2021) Arciniegas Moya, Ana María; Arango Martínez, David Santiago; Bohorquez Piñeros, Fabián Andrés; Hoyos Fuentes, Natalia Andrea; Poveda Jirsa, Yunneidy; Alvarado Dávila, Enrique; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Los profesionales de enfermería son de vital importancia, su rol y las actividades realizadas van desde lo clínico, dónde se puede apreciar que a comparación de otros profesionales de la salud tienen un mayor acercamiento a los pacientes; ellos realmente son los que conocen a profundidad a los pacientes, sus emociones, dolencias y necesidades. De esa manera brindan un cuidado integral, teniendo en cuenta la calidad de vida desde la prevención de enfermedades, los ámbitos biopsicosociales, la recuperación y los tratamientos. Sin embargo, este rol se ve afectado por el poco empoderamiento que se encuentra en esta profesión por diferentes circunstancias, situaciones que pueden incidir de manera negativa en la vida de estos profesionales, en el cuidado que brindan e incluso en la relación con sus propios colegas.
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    Publicación Acceso abierto
    Estandarizar para aprender : una estrategia para transformar el registro clínico en la formación de enfermería
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Castillo Hernández, Ayllen Paola; Mancipe Peña, Sara Daniela; Palacios Campos, Camila Andrea; Ramírez Henao, Cielo Nicole; Sánchez Suspe, Nubia
    La presente investigación se centra en la evaluación de la adherencia a los lineamientos establecidos para la elaboración de notas de enfermería por parte de los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, analizando la calidad de los registros realizados durante las prácticas clínicas de los semestres 3°, 4° y 5° en los años 2023 y 2024. Los resultados obtenidos permitirán identificar las áreas de mejora en el proceso de documentación y proponer estrategias para fortalecer la formación de los estudiantes en la elaboración de notas de enfermería, con el objetivo de asegurar una atención de calidad, fundamentada en registros claros, precisos y conformes a las normativas vigentes.
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    Publicación Acceso abierto
    El estigma internalizado en una población de pacientes con trastorno mental severo (TMS) residentes de SALUDARTE 2019
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2018) Revelo Fonseca, Jennifer; Torres Cubillos, Wendy Johana; Torres Osorio, Holman Nicolay; Barroso Niño, Maritza
    La enfermedad mental ha sido ampliamente reportada como uno de los colectivos que experimentan más estigma y rechazo social, debido a una serie de componentes emocionales, cognitivos y conductuales, que padecen los pacientes con trastorno psiquiátrico, en el cual se integra la manera en cómo ellos sienten y viven su condición. Determinar el nivel de estigma internalizado de esta población, durante el periodo comprendido entre enero a junio del año 2019, es revisar a través de las metodologías diseñadas e implementadas por la Asociación SALUDARTE, entidad dedicada a trabajar mediante objetivos terapéuticos especialmente preparados para rehabilitar las funciones mentales básicas.
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    Publicación Acceso abierto
    Estilo de vida saludable en docentes de una Institución de Educación Superior en Salud, Bogotá D.C
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Malagón Fonseca, Paula Valentina; Moreno Torres, Angie Valentina; Castro Cortes, Tania Alexandra; Montenegro Ramírez, Juan David; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Las enfermedades crónicas, no transmisibles (ENT) son la principal causa de muerte y discapacidad en el mundo, estas enfermedades no son causadas principalmente por una infección aguda y dan como resultado consecuencias para la salud a largo plazo y con frecuencia crean una necesidad de tratamiento y cuidados. Algunas de estas enfermedades se pueden prevenir mediante la reducción de los factores de riesgo, tales como el consumo de tabaco, el consumo nocivo de alcohol, el sedentarismo y alimentación rica en calorías, grasa y azúcares, el estrés y la sobrecarga laboral; también, se resalta que son las instituciones de educación, los espacios propicios para fomentar hábitos saludables, la población que se ve expuesta a factores de riesgo para la salud y bienestar, para el caso de las comunidades universitarias como lo es la población de la docencia quienes están en el cumplimiento de sus obligaciones organizando sus tiempos en la realización de actividades que interfieren en su vida cotidiana, por las características de la profesión, se encuentran los riesgos ergonómicos o físicos. En esta investigación, es fundamental comprender el estilo de vida de los docentes universitarios del área de la salud de una institución educativa superior, ya que forman parte de una tendencia moderna de salud orientada a la prevención de enfermedades y la promoción del bienestar, implementando estrategias que nos ayudarán a identificar cuáles son los factores de riesgo, para tener como finalidad la promoción de la actividad física, la educación nutricional, mantener una muy buena salud mental y el bienestar emocional.
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    Publicación Acceso abierto
    Estrategias didácticas para la enseñanza de la valoración física del adulto en la formación de profesionales de enfermería, Bogotá 2022
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2022) Cárdenas González, Gineth Karina; Cifuentes Moreno, Julieth Alejandra; Peña Ríos, Erika Julieth; Garzón Silva, Kelly Johana
    La valoración física realizada por enfermería permite abordar y analizar todas las dimensiones del estado de salud de las personas en diferentes contextos. El modelo de valoración física por patrones funcionales de Marjory Gordon permite desarrollar una valoración general y focalizada de personas en el ámbito comunitario y clínico, al mismo tiempo permite desarrollar el modelo AREA (Análisis de Resultado del Estado Actual). Este anteproyecto está enfocado en el proceso de educativo y estrategias didácticas empleadas por los docentes, así mismo la percepción del estudiante en el proceso de aprendizaje en escenarios de simulación y práctica formativa de los estudiantes de enfermería de pregrado de la escuela de Enfermería de la Fundación Universitaria Juan N Corpas.
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    Publicación Acceso abierto
    Experiencias y percepciones del personal de enfermería acerca de la interrupción voluntaria del embarazo
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Cely Rodríguez, Diana Sofía; Pérez Aldana, Andrés Esteban; Acevedo Sierra, Astrid Yaneth; Motta León, Claudia Patricia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    La Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) es un tema de gran interés en la sociedad, siendo ampliamente discutido desde la perspectiva de quienes optan por esta alternativa. Sin embargo, es fundamental explorar cómo esta decisión impacta en el personal de enfermería que desempeña un papel crucial en el cuidado de los pacientes, y, si tiene alguna relación con las barreras de acceso y la violencia obstétrica. Los hallazgos de la investigación se agrupan en 12 categorías, resaltando la falta de capacitación en protocolos y el limitado conocimiento de la normativa; además, experimentan un impacto emocional negativo, especialmente en el manejo del feto, sintiendo angustia, ansiedad, tristeza, miedo e ira. Así mismo, carecen de apoyo psicológico para gestionar estas emociones. En conclusión, es crucial atender las necesidades del personal de enfermería para mejorar la calidad de la atención, garantizar los derechos reproductivos y sexuales de las mujeres y fortalecer la percepción del sistema de salud en esta temática tan controversial. Por lo cual, se recomienda realizar capacitaciones sobre normatividad y manejo del feto, así como acompañamiento emocional y fortalecer las competencias teóricas en las instituciones educativas y laborales para garantizar los derechos de las mujeres para no comprometer el rol de enfermería la atención integral.
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    Publicación Acceso abierto
    Factores determinantes en el Síndrome de Burnout académico en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Bogotá D.C.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2020) Becerra Pabón, Daniel; García Patiño, Cristian Camilo; Lozano Díaz, Camila Andrea; Corredor Parra, Lina Rocío; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    El burnout académico es un fenómeno que se presenta en los profesionales de la salud en formación, este cuenta con tres aspectos principales que son: agotamiento emocional con la pérdida del interés por el desempeño del rol; la despersonalización, que se caracteriza por irritabilidad y actitudes negativas hacia su entorno y la autoeficacia académica que hace referencia al autoconcepto negativo. Entre los factores influyentes se encuentra la alta exigencia académica y su articulación de las prácticas formativas. El objetivo de esta investigación es determinar el nivel de burnout académico y sus factores en estudiantes de enfermería de una institución privada de Bogotá D.C.