Atención del parto y estrategias didácticas empleadas para su enseñanza, en estudiantes de medicina
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1 edición
67
92
Parto Obstétrico - Educación Superior - Docentes Médicos![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
Trabajo de Parto - Práctica Profesional![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
Internado y Residencia - Ginecología - Obstetricia![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
Obstetricia - Parto - Estado del arte![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
Estrategias educativas - Servicio de Ginecología y Obstetricia en Hospital![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
Método de aprendizaje - Docente - Estudiante![Buscar en Scholar Buscar en Scholar](/themes/Mirage2/images/googlescholarv2.png)
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Trabajo de Parto - Práctica Profesional
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2020
Fortaleciendo los procesos educativos desde las Instituciones de Educación Superior permiten a los futuros profesionales en el área de la salud, garantizar la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas para una atención segura del parto y del cuidado de la población gestante, para realizar un adecuado control del binomio materno fetal. Este capítulo aborda el contenido temático y las investigaciones realizadas a nivel Internacional, Nacional y Regional como referentes conceptuales educativos, desarrollados en el ciclo profesional del área de formación de Medicina en el componente Médico-Quirúrgico: Gineco-Obstetricia.
Contexto actual de la educación desde la gestión educativa y la didáctica en saberes y disciplinas : una aproximación teórica
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