BA. Enfermería

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    Publicación Acceso abierto
    Factores que influyen en la veracidad de los resultados de las pruebas de tamizaje VIA VILI : revisión sistemática (modelo prisma)
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Arévalo Rodríguez, Danna Valentina; León Carreño, Yisell Fernanda; Parra González, Anamaria; Rodríguez Macias, María Camila; Torres Palencia, Carolina; Valenzuela Losada, Laura Catalina; Pacheco Hernández, Orlando
    El cáncer de cuello uterino (CCU) representa un problema de salud pública, siendo la segunda causa de muerte por cáncer en mujeres entre los 30 a 59 años en Latinoamérica. Entre los métodos de tamizaje disponibles, la prueba VIA-VILI (inspección visual con ácido acético y Lugol) se utiliza en zonas rurales de difícil acceso a servicios de salud, ya que permite obtener resultados inmediatos sobre la presencia de lesiones precancerosas. Sin embargo, su especificidad es inferior comparada con otras pruebas, lo que puede afectar la veracidad de sus resultados. Este estudio tuvo como objetivo identificar los factores descritos en la literatura que afectan la veracidad de la prueba VIA-VILI para la detección temprana del cáncer cervical.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización del autocuidado del campesino juninense en su entorno laboral desde sus experiencias de vida
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Aya Diaz, Aaron Santiago; Betancourt Parra, Angie Marcela; García Ballesteros, Paola Daniela; Vargas Pedraza, Julián Felipe; Velásquez Pantoja, Javier Andrés; Pacheco Hernández, Orlando; Barajas Castillo, Karen Alejandra
    El autocuidado es un pilar esencial para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, especialmente en contextos laborales desafiantes. En el ámbito rural de Junín, donde las condiciones de trabajo presentan particularidades únicas, la forma en que los campesinos gestionan su propio bienestar es un campo de estudio poco explorado. Se propone caracterizar el autocuidado del campesino juninense en su entorno laboral, anclándose en el análisis de sus experiencias de vida. A través de una aproximación cuantitativa, buscaremos desentrañar las prácticas, conocimientos y percepciones que configuran su autocuidado, ofreciendo una visión profunda y contextualizada que podrá informar intervenciones futuras.
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    Publicación Acceso abierto
    Estandarizar para aprender : una estrategia para transformar el registro clínico en la formación de enfermería
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Castillo Hernández, Ayllen Paola; Mancipe Peña, Sara Daniela; Palacios Campos, Camila Andrea; Ramírez Henao, Cielo Nicole; Sánchez Suspe, Nubia
    La presente investigación se centra en la evaluación de la adherencia a los lineamientos establecidos para la elaboración de notas de enfermería por parte de los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, analizando la calidad de los registros realizados durante las prácticas clínicas de los semestres 3°, 4° y 5° en los años 2023 y 2024. Los resultados obtenidos permitirán identificar las áreas de mejora en el proceso de documentación y proponer estrategias para fortalecer la formación de los estudiantes en la elaboración de notas de enfermería, con el objetivo de asegurar una atención de calidad, fundamentada en registros claros, precisos y conformes a las normativas vigentes.
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    Publicación Acceso abierto
    Niveles de alfabetización en salud y barreras de acceso a la información para la prevención y detección temprana del cáncer de mama y próstata en funcionarios de una universidad privada de Bogotá
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Ayala Payares, Jefferson Esneider; Ortegón Andrade, Lily Andrea; Posada Alba, Paula Melisa; Ramírez Gómez, Paula Naffary; Sánchez Martínez, Santiago; Vargas Alarcón, Sandra Milena; Corredor Parra, Lina Rocío; Pacheco Hernández, Orlando
    El cáncer de mama y de próstata representan un importante problema de salud pública debido a su alta incidencia, mortalidad y detección tardía. La alfabetización en salud se reconoce como un determinante fundamental para la adopción de conductas preventivas y el acceso oportuno a servicios médicos. El presente estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de alfabetización en salud y las barreras de acceso a la información relacionadas con la prevención y detección temprana del cáncer de mama y próstata en funcionarios de una universidad privada de Bogotá.
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    Publicación Acceso abierto
    Propuesta para el prototipado de equipo de baja tecnología en simulación clínica para estudiantes de la escuela de enfermería
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Arias Arias, Juan Andrés; Zambrano Rodríguez, Ashley Nicolle; Pérez Jiménez, Leider David; Pinilla Atara, Giovanny Steven; Garzón Silva, Kelly Johana
    Este proyecto, desarrollado en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas por estudiantes de la Escuela de Enfermería, propone el diseño de un prototipo de simulador clínico de baja tecnología y bajo costo, orientado a mejorar la experiencia educativa en entornos de simulación. Utilizando la metodología Design Thinking, se identificaron necesidades clave a través de entrevistas a docentes, destacando la importancia del realismo anatómico, la durabilidad y la funcionalidad de los simuladores existentes. La propuesta busca responder a estas limitaciones mediante un modelo innovador, adaptable, sostenible y alineado con las condiciones reales de aprendizaje, con el fin de fortalecer las competencias clínicas, fomentar el pensamiento crítico y garantizar un entorno seguro para la formación. Esta iniciativa se articula al macroproyecto institucional de prototipado de equipos de simulación, aportando a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente al ODS 4: Educación de calidad.
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    Publicación Acceso abierto
    Propuesta para desarrollar un objeto virtual de aprendizaje desde la innovación educativa relacionado con la guía de valoración y manejo del dolor de la RNAO
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Almanza Ramírez, Leidy Fernanda; Sánchez Buitrago, Christiane Marie; Hernández Hernández, María Nazareth; Garzón Silva, Kelly Johana; Sánchez Suspe, Nubia
    La educación en enfermería enfrenta importantes desafíos pedagógicos para integrar guías clínicas basadas en evidencia, como la guía de valoración y manejo del dolor de la RNAO (2013), en entornos digitales. La carencia de recursos interactivos limita significativamente el aprendizaje autónomo y la aplicación práctica entre los estudiantes. Este proyecto de investigación propone el desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) para fortalecer las competencias en el manejo del dolor, alineado con el macroproyecto denominado “Modelo Flipped Classroom, estrategia para el fortalecimiento del cuidado” implementado por algunos docentes de la FUJNC. El objetivo general del estudio fue diseñar un OVA que facilitara la adopción de la guía RNAO entre estudiantes y docentes de Enfermería de la FUJNC. Los objetivos específicos incluyeron: 1) diagnosticar necesidades formativas mediante encuestas y entrevistas, 2) diseñar contenidos multimedia (simulaciones e infografías) con apoyo de inteligencia artificial, y 3) desarrollar el OVA en para ser empleado la plataforma Moodle para fortalecer el aprendizaje.
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    Publicación Acceso abierto
    Posiciones y decisiones, un análisis de la atención del parto vertical y otras formas de parir : revisión de alcance
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Angulo Sevillano, Camila Andrea; Argüello Bermúdez, Ana Marisol; Betancur Parra, Sayuri; González Yela, Angie Lorena; Muñoz García, Paula Alexandra; Suárez Guzmán, Natalia; Motta León, Claudia Patricia; Galvis Gantiva, Liliana Rocío; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    La atención del parto se ha convertido en una disputa por el control del cuerpo de las mujeres y sus decisiones. Desde la perspectiva de los profesionales de salud existe un constante cuestionamiento del conocimiento de la mujer sobre sí misma, lo que puede explicarse por la visión tecnocrática del parto que ha llevado a considerar al cuerpo femenino como algo defectuoso y al parto como un evento potencialmente complicado. La investigación evidencia que permitir el uso autónomo de las posiciones favorece un parto positivo y significativo para la mujer y su familia. Se analizaron 57 documentos, entre artículos científicos y tesis, mediante una revisión de alcance con búsqueda en PubMed, SciELO, LILACS y Google Scholar, con la metodología Scoping Review. Los resultados se organizaron en cinco categorías: impacto de las posiciones, conocimiento y preferencias del personal de salud, percepciones de las mujeres y otros hallazgos. Se evidenció que las posiciones verticales pueden favorecer la comodidad materna, disminuir intervenciones como la episiotomía, acortar el trabajo de parto, intensificar las contracciones y aumentar la satisfacción de las mujeres. Sin embargo, persisten barreras relacionadas con la formación profesional, creencias institucionales y falta de protocolos que respalden la toma de decisiones compartida. Se concluye que adoptar un enfoque humanizado implica respetar las decisiones de la mujer, reconocer sus derechos y respaldar prácticas basadas en evidencia que favorezcan una experiencia de parto positiva.
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    Publicación Desconocido
    Modelos funcionales de cuidado de enfermería y su impacto en la calidad de la atención en entornos clínicos : una revisión sistemática de la literatura
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Afanador Triana, María Camila; Escalante Guzmán, Nicole Vanessa; Fonseca Trujillo, Kenny Javier; Ramírez Hernández, Diana Marcela; Rosero Rincón, Juan Sebastián; Santamaría Jerez Mayerly; Castiblanco Alfonso, Néstor Camilo; Montenegro Ramírez, Juan David
    Los modelos funcionales de cuidado en enfermería se han consolidado como herramientas esenciales para orientar la práctica clínica, estandarizar procesos y promover un cuidado centrado en el paciente. No obstante, su implementación en entornos clínicos aún enfrenta desafíos que limitan su impacto. El objetivo de la presente investigación sintetiza la evidencia científica sobre la implementación e impacto de los modelos funcionales de cuidado de enfermería en la calidad de la atención en entornos clínicos.
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    Publicación Acceso abierto
    Percepción del rol de enfermería de una población que se encuentra en reingreso por consumo de sustancias psicoactivas en un centro de rehabilitación de Cundinamarca
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2025) Carvajal Muñoz, Sandra Vibiana; Nova Gómez, Ángela Paola; Moreno Cepeda, Laura Daniela; Alba Contreras, Jhon Alexis; Ibagué Peralta, Andrés Stiven; Rueda Millán, Sara Lucía; Becerra Pabón, Ana Cecilia
    La propuesta presentada contempla un modelo integral de atención, que incluye intervención educativa, promoción de la salud y valoración del contexto familiar, con énfasis en una práctica ética, humanizada y de calidad. Estos relatos recogen la importancia de la empatía, la confianza, el respeto, la escucha activa, y la valoración de sus creencias y valores, considerando también las barreras culturales y la necesidad de formación especializada en el abordaje del consumo de SPA. La normatividad y el control, junto con la evaluación continua, fortalecen la presencia de un cuidado seguro, ordenado y efectivo. Además, se valora la participación de la familia en la recuperación y la construcción de narrativas. La investigación ha permitido definir líneas de actuación enfocadas en mejorar la calidad del cuidado, reducir la recaída y promover la reintegración social, fortaleciendo la percepción del rol de la enfermería en procesos complejos y multidimensionales.
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    Publicación Acceso abierto
    Diseño de tres juegos para el autocuidado y cuidado, basado en la estimulación de las funciones mentales en el escenario de servicios sociosanitarios (Hogar Protegido) en Bogotá.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Bejarano Duarte, Jack; Guarnizo Ochoa, Ana Sofía; Ayala Ariza, Kelly Stefany; Barroso Niño, Maritza; Ramírez Gordillo, Erika Alejandra
    La esquizofrenia es un trastorno neurobiológico que afecta funciones mentales esenciales como la memoria, la atención y la secuencia lógica, lo cual compromete el autocuidado en las personas que la padecen. Ante esta problemática, se requiere el diseño de estrategias innovadoras que fomenten la autonomía y el bienestar. El objetivo de la presente investigación pretende diseñar tres juegos digitales que estimulen funciones mentales deterioradas y promuevan el autocuidado en personas con esquizofrenia residentes en un hogar protegido en Bogotá.
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    Publicación Acceso abierto
    Metodologías educativas para la prevención y control del dengue en población escolar de una Institución Educativa del Municipio de Chaparral-Tolima
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2022) Mahecha Guzmán, Andrea; Farak Pita, Aixa Sofía; Garzón Ordoñez, Santiago Alexander; Rozo Gutiérrez, Nathaly; Durán de Camperos, Esperanza; Torres de Plazas, Piedad; Guzmán Castillo, Karol Andrea
    El dengue es una enfermedad viral transmitida por el Aedes Albopictus que afecta a la población general, con mayor probabilidad de casos graves en la población infantil. La educación en salud es una de las estrategias de la salud pública que permite generar herramientas para el control, la prevención y la mitigación de los efectos de la enfermedad en las familias y las comunidades de un territorio. Dentro de nuestro objetivo se describen las metodologías educativas innovadoras adaptadas al curso de vida de infancia y adolescencia que facilitan la educación en salud para la prevención y control del dengue en el municipio de Chaparral, Tolima.
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    Publicación Acceso abierto
    Derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2024) Castillo Reyes, Luisa Fernanda; Corredor Parra, Nasly Yineth; Loaiza Toro, Mallely; Siado Chavarro, Leidy Laura; Vargas Gacha, Gabriela; Vargas Vargas, Diana Marcela; Ardila Roa, Ilba Dorlani; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Los derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado es un tema de gran importancia dado que estos derechos radican en promover un enfoque centrado en la mujer, donde se valoren sus necesidades físicas, emocionales y psicológicas. Un plan de parto digno, respetado y humanizado se basa en el respeto a la integridad y la autonomía de la mujer, permitiéndole participar activamente en las decisiones relacionadas con su parto.
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    Publicación Acceso abierto
    Flora medicinal con potencial terapéutico analgésico. Scoping review.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Corredor Guzmán, Brayan Eduardo; Estrada Pantoja, Jandy Sofía; Garzón Pineda, Karen Lycehc; Pedraza Ramírez, Anny Sofía; Quiroga Gutiérrez, Natalia Andrea; Sánchez Suspe, Nubia; Barrera Céspedes, María Claudia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    El dolor, tanto agudo como crónico, afecta significativamente la calidad de vida, siendo este último especialmente problemático al persistir más allá de 3 a 6 meses. En Colombia, el 76% de la población sufre de dolor crónico, lo que subraya la necesidad de estrategias más efectivas para su manejo. Las plantas medicinales, utilizadas durante siglos, representan una alternativa prometedora con menos efectos adversos que los medicamentos sintéticos. Este estudio se enfoca en realizar una revisión de alcance (scoping review) sobre la flora medicinal con potencial análgesico terapéutico. Dentro de los objetivos de este análisis se incluye: el identificar plantas usadas con fines analgésicos, analizar sus metabolitos primarios y secundarios, describir sus mecanismos de acción y ubicar las principales regiones donde se investigan. La investigación en plantas medicinales abre nuevas oportunidades para desarrollar tratamientos innovadores contra el dolor.
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    Publicación Acceso abierto
    Experiencias y percepciones del personal de enfermería acerca de la interrupción voluntaria del embarazo
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Cely Rodríguez, Diana Sofía; Pérez Aldana, Andrés Esteban; Acevedo Sierra, Astrid Yaneth; Motta León, Claudia Patricia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    La Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) es un tema de gran interés en la sociedad, siendo ampliamente discutido desde la perspectiva de quienes optan por esta alternativa. Sin embargo, es fundamental explorar cómo esta decisión impacta en el personal de enfermería que desempeña un papel crucial en el cuidado de los pacientes, y, si tiene alguna relación con las barreras de acceso y la violencia obstétrica. Los hallazgos de la investigación se agrupan en 12 categorías, resaltando la falta de capacitación en protocolos y el limitado conocimiento de la normativa; además, experimentan un impacto emocional negativo, especialmente en el manejo del feto, sintiendo angustia, ansiedad, tristeza, miedo e ira. Así mismo, carecen de apoyo psicológico para gestionar estas emociones. En conclusión, es crucial atender las necesidades del personal de enfermería para mejorar la calidad de la atención, garantizar los derechos reproductivos y sexuales de las mujeres y fortalecer la percepción del sistema de salud en esta temática tan controversial. Por lo cual, se recomienda realizar capacitaciones sobre normatividad y manejo del feto, así como acompañamiento emocional y fortalecer las competencias teóricas en las instituciones educativas y laborales para garantizar los derechos de las mujeres para no comprometer el rol de enfermería la atención integral.
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    Publicación Acceso abierto
    Estilo de vida saludable en docentes de una Institución de Educación Superior en Salud, Bogotá D.C
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2024) Malagón Fonseca, Paula Valentina; Moreno Torres, Angie Valentina; Castro Cortes, Tania Alexandra; Montenegro Ramírez, Juan David; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Las enfermedades crónicas, no transmisibles (ENT) son la principal causa de muerte y discapacidad en el mundo, estas enfermedades no son causadas principalmente por una infección aguda y dan como resultado consecuencias para la salud a largo plazo y con frecuencia crean una necesidad de tratamiento y cuidados. Algunas de estas enfermedades se pueden prevenir mediante la reducción de los factores de riesgo, tales como el consumo de tabaco, el consumo nocivo de alcohol, el sedentarismo y alimentación rica en calorías, grasa y azúcares, el estrés y la sobrecarga laboral; también, se resalta que son las instituciones de educación, los espacios propicios para fomentar hábitos saludables, la población que se ve expuesta a factores de riesgo para la salud y bienestar, para el caso de las comunidades universitarias como lo es la población de la docencia quienes están en el cumplimiento de sus obligaciones organizando sus tiempos en la realización de actividades que interfieren en su vida cotidiana, por las características de la profesión, se encuentran los riesgos ergonómicos o físicos. En esta investigación, es fundamental comprender el estilo de vida de los docentes universitarios del área de la salud de una institución educativa superior, ya que forman parte de una tendencia moderna de salud orientada a la prevención de enfermedades y la promoción del bienestar, implementando estrategias que nos ayudarán a identificar cuáles son los factores de riesgo, para tener como finalidad la promoción de la actividad física, la educación nutricional, mantener una muy buena salud mental y el bienestar emocional.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización actividades de cuidado para mejorar la salud física y mental en estudiantes de enfermería de una Institución de Educación Superior Bogotá- colombia 2023
    (2023) Pérez Franco, Daniel Felipe; Reyes Banquez, Camilo Andrés; Roncallo Fontalvo, Daniela; Fiquitiva Español, Lina Carolina; Ávila Montealegre, María Patricia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Evidencias de la OMS muestran las altas tasas de mortalidad en trastornos de salud mental en estudiantes universitarios, puesto que enfrentan una serie de cambios en su estilo de vida que pueden afectar su bienestar, además de esto, enfrentan desafíos importantes en términos de salud física y mental. En este contexto surge la necesidad de identificar y promover actividades de cuidado que mejoren la salud física y mental de los estudiantes universitarios, especialmente aquellos en formación en enfermería. Para esta investigación se pretende determinar las actividades de cuidado que realizan los estudiantes de la escuela de Enfermería en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, para mejorar la salud física y mental.
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    Publicación Acceso abierto
    Salud mental y discriminación en población de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales (LGBT) en una universidad privada.
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2023) Briceño Forero, Angie Manuela; Sánchez Moreno, Alizon Yenisel; Camelo Torres, Diego Armando; Higuera Chacón, María Camila; Valderrama Granados, Gabriela; Barajas Castillo, Karen Alejandra; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    Esta investigación sobre salud mental resalta la importancia dentro de la comunidad LGBT, enfocándose en explorar los factores influyentes haciendo uso de escalas verificadas y revelando resultados significativos dentro del comportamiento de los jóvenes. Dentro de los objetivos planteados se pretende establecer los factores que influyen en la salud mental y la discriminación en los jóvenes universitarios de la FUJNC pertenecientes a la población LGBT.
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    Publicación Acceso abierto
    Formulación de una recomendación de cuidado social para personas con morbilidad crónica psiquiátrica y neuropsiquiátrica, que puede orientar enfermería
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2023) García Melo, Jhon Edison; Chilatra Guzmán, María Lucia; Hernández Vega, Nidia Adelaida; Ramírez Gordillo, Erika Alejandra; Becerra Pabón, Ana Cecilia; Barroso Niño, Maritza; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    En la última década, aumentó un 18,4% según la OMS; el 4,4% de la población mundial padece depresión, del total de la población, siendo mayor que la media mundial. Entre los que se encuentran los dispositivos residenciales: hogares y residencias, como destaca Tapia. En el marco de sistemas de salud como el colombiano, no han llevado a cabo estos desarrollos, entre otras atención y formas de cuidado, los centros comunitarios de salud mental, en España, por su lado, se realizó este abordaje desde el Sistema de Salud, de acuerdo a lo anterior, los dispositivos de atención a las personas con trastorno mental, ya sean de atención sanitaria o social atención, están obligados a tener en cuenta, tanto en la formación del talento humano en salud, la práctica clínica y comunitaria, como GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS EN ENFERMERÍA: RELACIÓN DEL CUIDADO, la formación de pregrado y la política pública gestión.
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    Publicación Acceso abierto
    Percepción de estudiantes y docentes de una institución de educación superior frente a la guía de buenas prácticas de accesos vasculares
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas., 2023) Anaya Pérez, Cindy Paola; Escobar Álvarez, Diana Katerine; Jiménez Velásquez, Nicoll Alejandra; Pérez Peña, Laura Manuela; Restrepo Naranjo, María Paula; Malpica Tinoco, María Claudia; Grupo de Investigación: CUIDARTE
    La escuela de enfermería dentro de su proceso de aprendizaje ha elaborado una guía de simulación de laboratorio acerca de accesos venosos, sin embargo dicha guía de simulación no está elaborada teniendo en cuenta las recomendaciones de la guía de accesos vasculares basada en la evidencia científica de la RNAO, es por esto que se ve la importancia de aplicar una modificación de la guía de simulación apoyándose en la evidencia científica y que todos los semestres y docentes se capaciten y actualicen para brindar una educación de calidad desde tercero hasta séptimo semestre. Las guías basadas en la evidencia de la RNAO se definen como la perspectiva y la investigación continúa, también conocidas como fragmentos sistemáticos de prácticas recomendadas para un área clínica basada en la mejor evidencia y que están disponibles para proporcionar una orientación al profesional del área de la salud. Siendo así una herramienta de enseñanza y aprendizaje tanto para estudiantes y docentes de la institución de educación superior.
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    Publicación Acceso abierto
    Caracterización de las plantas medicinales y sus usos terapéuticos y culturales Municipio de Hatonuevo - La Guajira
    (Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2023) Segura Palacio, Carolina; González Lozano, Ebelcy Esther; Cerchar Amaya, Rosa Francisca; Sánchez Suspe, Nubia
    Desde tiempos inmemoriales las comunidades indígenas a través del mundo han utilizado las plantas como una estrategia para la prevención y cura de padecimientos de salud que se presentan en sus comunidades. En la región de La Guajira colombiana se encuentra una de las tribus indígenas que ha sobrevivido en el mundo occidental, los Wayuu, quienes con un vasto conocimiento sobre la herbolaria de su territorio se han dedicado a curar y proteger la vida de sus habitantes. Con esta investigación se busca identificar las plantas más utilizadas en la región y los diferentes tipos de mezclas que se realizan entre ellas y de esta forma ampliar el conocimiento ya existente, dando una mejoría en los tratamientos y buscando que la acción terapéutica sea la esperada. Así mismo generar espacios para nuevas investigaciones que se enfoquen en disminuir los efectos secundarios y molestias que se pueden presentar durante la administración de las plantas en las comunidades de La Guajira.